智课融合展风采 赛创引领向未来 镇江举办研学课堂教学展示活动

扬子晚报网5月29日讯（通讯员 项丽 记者 万凌云） 深化职业教育教学改革(jiàoxuégǎigé)，探索(tànsuǒ)学科(xuékē)中心制创新路径，推动技能大赛成果有效转化。5月27日，镇江(zhènjiāng)高等职业技术学校（江苏联(sūlián)院镇江分院）举办学科中心制推进暨 “智课融合 赛创未来” 研学课堂教学展示活动。 当天，来自外校(wàixiào)的教师、企业代表70余人齐聚校园，共同观摩 19节精彩纷呈的公开课，感受职业教育(jiàoyù)教学的创新魅力与发展活力。 本次活动的公开课(gōngkāikè)阵容强大，由镇江市(zhènjiāngshì) 169 学术技术骨干(jìshùgǔgàn)、镇江市学科带头人、镇江市教学(jiàoxué)骨干、技术新秀，以及江苏省教学大赛、技能大赛获奖者担任主讲。他们凭借扎实的专业功底和丰富的教学经验，为在场听众带来了一场场高质量的教学盛宴。 其中，5 节 AI 赋能课堂(kètáng)成为活动的一大(yīdà)亮点。老师们巧妙运用人工智能技术，通过智能教学平台、虚拟(xūnǐ)仿真实验等手段，打破传统教学模式的局限，实现了教学内容的生动呈现与个性化学习的精准支持。学生们在互动式、沉浸式的学习环境中，积极参与课堂讨论(tǎolùn)与实践操作，学习兴趣与效率(xiàolǜ)显著提升。 听课(kè)环节结束后，集体备课观摩及议课研讨活动有序开展。授课(shòukè)教师详细介绍了第一次集体备课的(de)情况，涵盖教学设计的创新思路、教学过程的精心安排、重难点的有效处理，以及备课过程中(zhōng)探讨的关键问题。听课教师们结合自身的教学经验，针对授课过程中存在(zài)的问题，提出(tíchū)了具有针对性(zhēnduìxìng)和建设性的建议与意见。企业代表也在评议环节中积极发言，对学校创新的教学模式和教师们的专业素养给予了高度评价。 活动采用了“集体(jítǐ)备课—教学展示—议课改进”的全流程(liúchéng)教研模式，确保教学问题得到及时反馈与优化。 副校长(fùxiàozhǎng)潘俊表示，活动不仅展示了(le)学校在学科中心制推进过程中的阶段性成果，而且彰显出学校深化职业教育(jiàoyù)改革的实践智慧，为职业教育的改革发展提供了新的思路与方向。